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2016学年第一学期华泾小学党支部工作总结

作者(来源):[暂无]    发布时间:2017-02-15

推进教学管理,深化育人方式

2016学年第一学期是十三五开局之年,也是我校深化改革,推进育人评价方式之年。党支部的工作以进一步加强和改进了党支部思想建设、组织建设和作风建设,发挥了我校党组织的政治核心作用,现总结如下。

一、以创全工作为抓手,以奋发向上的精神风貌迎接区、局党代会的召开。

1.坚持“二会一课”,增强学习的有效性。

开学初,我们组织党员学了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,我们以案例分析作为深入的载体;我们学习市教委关于“严禁有偿补课的通知”;学习“中央经济工作会议为十三五开局起步”的文章;征询完成了“党支部2016-2020五年发展规划(草稿)”;我们学习教育局“谋划新发展,展现新气象,力求新突破”的要求和工作举措;我们根据党委布置,完成、推进了“两学一做”计划的实施。

我们以个人自学、集中学习、专题讨论和“我眼中的华泾人(我身边的榜样系列活动的延续)”等形式,让党员,通过自己的实践,感悟华泾人爱学校、爱孩子;积极向上、团结协作的精神风貌。

2.党支部如期改选,新一届支委会成立。

201611月,党支部按照“公推直选”的要求,总结近四年来的的党支部的工作,改选了我校党支部,选举成立了新一届的党支委。

改选的过程,是党员组织观念、组织意识提升的过程。规范的选举,对于党支部建设有桌重要的意义。12月初,党支委明确了分工,王海平同志书记全面负责,吴文明同志协助并负责组织委员的工作,马文雄同志为纪律检查委员,蔡玲华同志为青工妇及保密委员,赵桂红同志为宣传统战委员。

3.组织学习了十八届六中全会精神。

组织学习了习近平总书记关于“政治定力”的论述,认识了“政治定力”对于党员的要求;我们以学党章为重点内容,参与“两学一做”教育;我们以自学和党课的集中学习研讨为基本形式,以微型党课为载体,宣讲“学习两个条例”、“生态文明是人类文明的新形态、“党员的标准、“习近平对李保国同志先进事迹作出重要批示、“十八届六中全会精神”。

我们以《做事的风格》一文为案例,撰写自己的认识、体会;我们剖析问题、现象、案例,达到提高觉悟的目的。

4. 不断优化德育实效,不断深化体验与感悟。

党支部始终坚持德育为首、教学为主、育人为先的工作思考与实践,把德育工作作为首要工作来抓,不断优化德育途径,改进德育方法,关注与组织开展丰富多彩的主题教育活动为载体,抓学生良好习惯养成教育、心理健康教育等工作,切实提高德育实效。

我们坚持开展(包括一年级家长)开放日活动后,我们重视家长给予我们的表扬,更重视家长提出的诸如改进学生伙食,教育孩子不挑食等意见,全方位地建设立体教育网络。我们开展的如,美丽妈妈(妈妈的微笑),最美系列,社会实践活动(教育基地活动)等正在向教育的实效性深入。

    二、以推动发展为目标,关注提升教育教学质量

  学校党工作的出发点和落脚点就是全面提升教育教学质量,为师生创造最优质的发展环境,推动学校又好又快发展,办好让家长和学生满意的职业教育。

1.切实改进教研方式,研究教学改革

教学工作是学校工作的中心,也是党支部工作的中心。党支部结合“开展等第制实践”的要求,围绕提高教学与教学质量这一中心开展工作,把提高教学质量,提高课堂教学质量放在重要位置。党支部参与学习青年教师的说课比赛和展示活动,参与了基于标准的教学与评价一致性的研究。

党支部关注各年级组、学科组、各条快开展的系列主题活动的实践、感悟、作业、才艺等方面的展示,参与中的党员、干部交出了出色的任务,为家长、为探索、为提升师生素养做出了努力,展示了党员、支部的风采。

2.关注基于标准的教学与评价的实践

党支部配合学校行政建立、探索学生综合素质评价系统的做法、功能,推进了“基于课程标准”教育教学与评价的实践。实践中,进行了一年级家长开放日观课评课的探索,学校让家长走进学校,走进班级,参与观课、评课,给学校提建议、说想法。党支部认为,学校与家长在认识、学习、沟通等方面是可以得到改进的。实践中,各年级结合学科教学,进行了如四年级“我实践我体验”的考察活动作业展示,如五年级“我们的社会实践活动”作业展示;进行了一、二年级自然博物馆参观活动小报制作展示活动等等。

三、增强服务意识,办社会满意的教育

1.志愿服务走近深入一线

党支部组织党员,志愿服务学校的安全工作,党员、行政协助管理放学路队,协助家长的接送工作。深化“三联系”行动,通过“三联系”网络建设,助推新学期发展工作,让党员在实践“三联系”中,增强党员的党性意识,服务意识、责任意识,深入开展“三联系”行动,让党员在基层感受教师的工作、接受教育、经受锻炼、提高素质,提升做好师生工作的能力,使党员在基层,与群众联系更紧密,为群众服务更直接,为大家办事更高效。

突出帮助“学困生”发展的意识,通过党员教师的联络感情、帮助学习、关心生计,帮助孩子健康成长,帮助家长解决实际困难。

2.推进学校文化项目建设

党支部继续注重以“面向全体学生、实现全面发展”的举措,结合大修,完善、设计了校园文化项目,重塑了校园文化氛围,把“教好每一个学生”确立为学校的办学理念,推进了办老百姓满意学校的努力。底楼二楼走廊以校史为主题,彰显了学校办校的历程;二楼北楼,学校以学校少年宫为主题设计,梳理了活动课程的设计;三楼以学校足球建设为主题,以活动照片引领孩子关注足球,关注活动;四楼以科技为主题,关注绿色教育的推进;各楼梯上下,张贴的是孩子们自己的绘画作品,宗在激发孩子的兴趣与潜力。

四、加强班子廉政建设,打造团结奋、正派、务实的党员干部队伍

1.坚持落实党务公开制度

党支部利用学校公示栏和校园网的平台,进行党务公开,从而推进党内民主建设,以党务公开带动校务公开。今年,领导干部以身作则,激发了支部的内在动力,年初党支部制定了推进的计划,坚持把党的基层组织建设与教育工作结合起来。我们每月有学习,我们把学习放在重要位置,通过集中和自主学习,增强了思想教育的针对性和时效性,夯实了党建工作基础。

2.深入开展党风廉政建设

党支部加强反腐倡廉教育,做到宣传到位、教育引导到位、制度制约到位,党支部推进了各层面制订责任清单,做到年初制定方案、中期分析调整策略、年终总结的工作流程,从源头上预防腐败。

开学之际,党支部结合廉政责任制的要求,指定的责任清单,并公布在校园网专栏中,接受监督。

党支部也参与监督,做到:1) 做到学习严抓行风建设的警示不放松,不断加强行风建设领导力度,通过“明白交费卡”、“教育收费公示”等形式进一步完善各种规章制度,规范教师、学校办学行为,建立健全行风建设考查评比机制,创建健康和谐的办学氛围。2) 做到严抓队伍建设不放松。以师德建设为核心,不断加强教师队伍建设,参与每学年“师德承诺书”的签订,努力打造一支师德高尚,业务精良、作风过硬、团结协作的教师队伍。学校实行师德“一票否决”制,彻底杜绝体罚、变相体罚学生等现象。在实践中,党员干部和教师能拒收或清退家长赠送的红包和礼品。

把廉政建设摆在重要位置,认真落实廉政工作责任制,确保党支部主体责任,书记第一责任和分管领导的分管责任落到实处。

3. 继续创“和谐(平安)校园”。

学校以创2015-2016平安校园、健康校园活动为载体,建立健全学校治安防范长效机制。201611-12月,党支部结合创全工作要求,推进和进一步强化了学校及周边治安综合治理力度,确保了学校教育、教学秩序。

加强师生的法律知识、安全知识、国防知识等系列教育,继续开展禁毒教育。落实综合治理责任制,健全机构、明确目标,层层签订责任状,建立安全防范网络,推进了和谐(平安)校园的创建工作。

五、凝聚力量,合力推进我校科学发展。

1.关注工会的组织建设。

本学期完成了工会的改选与新一届工会的分工,学校党支部以鼓励、表彰等为形式,协助组织好教师节庆祝等活动,以提高教职工素质为核心,组织了“专题大型的团队活动”,受到了教工的关注、欢迎。

党支部加强对工会工作的关注、领导,关注教代会的推进与落实,规范教代会的有关制度、操作。以教代会为基本载体,推进校务公开工作,加大民主管理和民主监督力度。

继续做好好“献爱心、送温暖”工作,增强工会的凝聚力。进一步关心教工,及时为教职工排忧解难。继续做好走访慰问工作,及时探望患病的教职工,为他们送去集体的温暖和大家的关爱,继续维护女教职工的特殊利益,关心女教职工的工作、学习和生活。

2.扎实做好团队工作。

新学期,指导少先队坚持以学校办学理念为行动指导,突出“开放、参与式”办学行为,以学校工作计划为蓝本,依托学生综合素质评价体系的建立和完善,通过校园数字化办公平台的管理,切实可行的开展德育工作,主抓常规德育、特色工作,加强德育学科渗透,以少先队活动为载体,积极开展好各项活动,进一步培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

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