讲台伴随岁月，春去冬来年复一年。教师这一神圣的职业，不仅陶冶了我也不断地鞭策鼓舞着我，因此，在这种激情下，几十年来作为一名普通的教师，我热爱党、热爱社会主义、热爱人民，并把这种强烈的爱的情感融于所从事的事业。平时我能认真学习《教师法》和中小学教师职业道德规范等有关法律，严格地约束自己的言行。认真学习并领会“三个代表”和十六大的重要思想，认真学习《义务教育法》，正确执行党的教育方针及有关教育法规，做到依法执教，服从组织的领导，特别是学校组织的政治学习，我不仅能做到积极参加，并且能认真做好笔记，将自己的思想能和党的方针保持一致。以认真的态度求实进取，不断地完善自我。在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不缺勤。并每天都坚持到班上了解学生的早读、午读等情况。不论是学校分到的哪一项工作，我都会配合同事尽自己的努力把工作做好。

几十年来，本人经常担任低年级语文教学工作，教学工作兢兢业业，踏踏实实。近几年，面临着新课程改革。面对首次接触的教材，身为教研组长的我能组织教研组的老师积极参加教育学院组织的新教材培训，不放弃外出向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验的机会。利用教研活动，组织教研组的老师一起认真钻研新大纲、熟悉教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。这学期，积极参加学校组织的语文统整的教科研活动，和年级组的老师一起在教学中大胆改革，把拼音教学提前进入教学内容，经过不懈的努力，教学的效果有了很大提高。

长期担任低年级班主任，多少有些苦，有些累，但我有信心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。低年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，利用晨会课、思品课学习学校规章制度，时时提醒学生认真执行班级文明公约。学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课文明休息、讲礼貌的好习惯。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。所以，学校的各项活动我带领学生积极参加，平时常组织学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
          平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，热情地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。因为我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。尽力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上是一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位教师，心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。金无足赤，人无完人，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动，对学生的教育有时还不到位。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。