2010年4月8日，在华泾小学开展了小学英语学科德育基地活动，基地全体成员都积极参与到本次活动中，在主持人张慧瑛老师的带领下，进行了基地方案的学习，老师们明确了工作思路，主要以基地主持人为核心的学习共同体，充分发挥基地学校、基地成员的作用，加强校际间的交流与合作，就英语课堂教学有效性进行探讨。

 以课题研究项目《小学英语学科德育案例研究》为引领，基地主持人发挥示范引领作用，带头研究，促成成员的积极参与，主动承担研究任务，凸显学科基地的研究功能，从而推进基地的发展。以科学发展观为指导，以务实求效的作风，努力为成员提供展示和交流的平台，更好地促进教育教学工作的开展，更要实实在在地让青年教师得到锻炼和培养。我们还将聘请专家进行指导，共同推进基地建设，保证学科基地各项工作顺利进行。在下阶段的工作中成员们还将继续学习有关小学英语学科德育的理论书籍，并且进行案例研究。让老师们通过自主学习，提高理论水平，进行总结归纳，提升研究能力。