近日，华泾小学党支部在全教会上进行了本学期党员经常性教育活动的总结。本学期，党支部把开展党员经常性教育活动与做好思想政治工作、促进学校发展结合起来，与“迎世博、讲文明、树新风”和“世博先锋行动”等活动结合起来，与抓好整改事项的落实，推进师德师风建设结合起来。在工作实践中，党支部认真计划、落实、组织、服务学校、师生、家长的措施和要求，以凝聚力为目标不断丰富拓展学校内涵建设，取得了明显成效。

学校党支部把教育活动作为加强党建的重要内容，着力在“转变”上下功夫，党支部的具体做法有：（1）、在制度建设上用心思，在学习活动过程中求真懂，在整改解决问题上求推进、看成效。党支部继续坚持“理论联系实际，学以致用、用以促学；以党内学习带动教职工学习”的原则，党员们普遍感到，党员需要集中学习，也需要自学消化，但不能关起门来学，党员的主体意识是不是在增强？主体地位有没有得到进一步尊重？主体作用是不是得到有效发挥？这些都必须在学习、生活、实践中加以体现、检验、鞭策，必须在与教职工群众相处中得以彰显，必须用行动来加以证明。（2）、提高认同感，形成共识度。学校党支部结合教育活动的开展，客观地分析了学校实情，着重对如何发挥党组织作用作了学习、讨论。通过学习、讨论、分析，党支部进一步领会了开展活动的精神要求。学校结合整改项目召开了党员会议、校务会、行政会加以宣传动员，找到了展开工作的结合点——结合新学期工作的推进，把学习的提升落实在全面整改项目的完成中。

为了更好地推进教育活动的深入，党支部还专题组织召开工作的务虚会，党支部修改完善了《华泾小学中心组学习计划》，讨论出台了《华泾小学党支部党员“三高”具体实践要求讨论稿》。党支部还专题召开党员、行政、区骨干教师以及团员参加的学习会，以专题《把握组织原则，提升思想认识水平》为题作了宣传动员，对队伍建设提出了要求，制作了相关的PPT，并以“新学期工作思考，“三为”师德学习”为主题内容，向全体教职工作了教育活动、新学期工作推进的再一次宣传，提高了全体教职工的促进学校内涵发展的共识。

党支部注重转化学习内容，结合校情推进学习的深入。党支部组织各层面的学习、交流、讨论、汇报会，总结、交流工作的得失，结合整改项目和新学期工作的推进，在原有工作并取得成绩的基础上，设计了一个提升学校内涵发展的系列方案，具体有：1）、华泾小学英语学科重点建设方案，2）、华泾小学提升师资队伍素养—教师带教实施方案，3）、华泾小学学科德育基地建设方案，4）、华泾小学教师基本功（三笔字）训练、比赛、奖励办法，5）、提升青年教师素养，打造优秀青年教师队伍计划。例如，学校在落实“加强教师日常基本功训练、评比，作为培训纳入教师校本系列”中，修订了原来的学校带教协议，学校专题研究，并召集了年级组长、相关教师作了交流，对带教过程中量化要求作了进一步的细化，明确了带教教师与被带教教师的权利和义务。学校召开了隆重的师徒结对仪式，通过形式的到位，落实了内容的整改，全体教职工也同时对这项工作有了新的认识。

学实促进校园和谐，活动提升学校发展。随着党员教育活动的深入以及学校工作的推进，教职工对科学发展观的认识进一步提高，对党支部参与教育活动的理解进一步加深，看到优秀教师的涌现，看到教师基本功的提升，看到学校的不断发展，看到工作的不断推进，华泾得到了进一步的和谐。华泾人素养的进一步提升，也推进了学校工作的进一步深入，绩效工资方案100%的通过，教代会规范召开的100%满意，表明学校的制度建设进一步得到教职工的欢迎，公开、公正、公平原则在学校的落实，民主管理的进一步推进，是制度的完善和规范，也是形成长效机制的成功推进。

学习教育活动本学期工作即将结束，总结也是鞭策。加强党员经常性教育，对于巩固和保持共产党员先进性教育活动成果、不断提高党员素质，对于建设学习型组织、推进党的建设，对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。

党支部相信：学校每一点一滴的进步，一定凝聚着每位老师不断付出的努力。有着全体教职工全力的投入，华泾的2010年一定会更加精彩！