校长由区教育局委任，是学校行政负责人，处于学校中心地位，负责代表法人行政职权，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导的责任。

1、根据办学目标，每学期开学前要制订好年度、学期工作计划，并抓好实施、检查、总结等环节，使学校每年有所进步。

2、要熟悉教工的素养、特长，按规定手续任命教导主任、总务主任，每年七月初要聘用新学年教学人员和教研组长，决定教工岗位及工作量，用人所长。

3、贯彻以教学为中心治校原则，积极实施，推动教学研究。 

（1）       每学期组织两次教学研究活动。

（2）       每学期重点抓一个科研项目。

（3）       深入一个教研组，作为工作点。

（4）       每周听课1—2节，每学期不少于20节，并要认真评课。

（5）       每学期直接检查一次备课、作业，至少参加两次教导主任召开的教研组长会议。

4、主持学校全面工作，定期召开行政会议，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点。

5、实行分层管理，发挥两处与组长作用，各司其职,并做好对干部考核。

6、建立健全学校各项规章制度，管理好对教工的奖惩考核。

7、审查年度经费预算，合理安排经费，提高经费使用效益；掌握李德庆基金的使用；审定教工奖金发放方案。

8、有计划安排好教工的学习，提高教工教育理论水平和师德水平，把教工的思想工作作为教工队伍的基本建设。

9、根据师资目标，有计划调整师资结构，培养选拔骨干教师，妥善安排在职业余、脱产的岗位进修。

10、每学期召开1～2次家长会或家庭教育活动，推动家庭教育。

11、支持教代会、工会、共青团、少先队、退管会等群众组织的工作,尊重教代会在职权范围内做出的决议和维护教工合法权益的建议。

12、关心师生员工的生活，使教工集体福利每年有所改善。（责编：孙雁）