学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。为深入贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，推动学校党员、干部学好用好历史，以史鉴今、资政育人，根据徐汇区教育系统《关于广泛深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的推进方案》要求，在全校党员、干部中开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育。现结合本校实际，提出如下计划。　

一、指导思想

    坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习“四史”的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国，攻坚克难、真抓实干，努力办好人民满意的家门口好学校，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动华泾小学教育实现创新发展。

二、主要目标 

    通过“四史”学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。

三、成立工作领导小组 

    为了确保工作方案规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下： 

组长：王海萍（党支部书记）  副组长：沈莉（副校长） 

组员：马文雄、蔡玲华、王雯珏

四、参加对象

华泾小学全体党员、师生。 

五、主要学习内容

    坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和职工认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-2019）》《新中国70年》等著作，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来。

1.线上学习——通过“学习强国”平台，认真学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述和支部推荐“四史”学习资料。

【支部推荐学习内容】

①《什么是“四史”？为什么要学“四史”？》

②《“四史”学习不能简单断代》

③《在学习党史新中国史中坚定“四个自信”》

④《从党史新中国史中汲取营养和力量》

⑤《五四运动的宝贵精神财富及其当代传承》

⑥《弘扬大别山精神 传承红色基因》

⑦《建立不忘初心牢记使命制度的重大意义》

⑧《围绕立德树人 加强“四史”教育》

2.依托“腾讯视频会议”开展党员学习在线交流活动。

    同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用，学用结合。

 六、具体任务安排 

（一）把开展“四史”学习教育纳入日常学习教育。

 一是加强对“四史”的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949- 2019）》、《新中国70年》等著作；学习习近平总书记关于“四史”的重要论述，提升党员和师生对“四史”的认识。

 二是把“四史”作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，全年组织专题集中学习研讨不少于4次。做好“学习强国”日常学习和统计工作，把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。 

三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展“四史”学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展组织生活的主体内容。①年内党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动：五月以“忆初心担使命、学习‘四史’加油干”为主题；六月以“讲红色故事•扬革命精神”为主题 ②开展“党课开讲啦”活动，至少安排2堂“四史”学习教育内容的专题党课：五月王书记一次党课《学好“四史”， 坚守初心使命 》，六月沈校长一次党课《精神的力量-中国共产党人的初心和自信》

 四是把“四史”学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员团员中举办“讲红色故事•扬革命精神”的学史讲故事活动，以激励党员团员传承红色基因，坚定理想信念，践行初心使命，提升“四史”在理论教育和党性教育中的重要性。 

（二）抓好重要节点开展“四史”学习教育。 

一是在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、开展“行走中的党课”初心寻访活动，组织党员团员到嘉定开展一次以四史为主题的“浸润式”红色定向赛活动。 

二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物；组织挖掘即将退休的教师几十年教育生涯的回顾总结，利用教师节开展主题活动。 从而深化爱党爱国的深切情怀，坚持落实立德树人根本任务，努力办好人民满意教育。

 三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。

四是在庆祝浦东开发开放30周年之际，重点组织学习上海改革发展的奋斗历程,参观浦东开发开放30周年主题展览,感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。

五是在上海世博会举办10周年纪念活动中，重点组织学习宣传“人民城市人民建,人民城市为人民”的城市发展理念，广泛宣传《大城之治——追寻总书记考察上海的足迹》系列视频，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。

 六是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，组织参观主题展览，开展主题宣教，征文及摄影作品征集等活动。 

（三）利用丰富资源开展“四史”学习教育。

立足校园和课堂、少先队活动主阵地，把“四史”内容融入教育教学全过程、贯穿立德树人全过程。融入少先队队会以及学生社团活动，利用升旗仪式、入团入队等仪式，引导小学生“扣好人生第一粒扣子”。开展“学习新思想，当好接班人”主题阅读、“四史”征文和演讲等主题教育活动。

 一是立足学校学科课堂，开展“四史”教育。强化课堂教育功能，落实国家课程标准，充分挖掘道德与法治、语文等学科中蕴含的“四史”教育内容，积极发挥学科育人价值，组织“四史”进课堂教案设计和优秀课例展示活动。

 二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源和红色资源，组织党员参加主题学习实践体验；学生积极参与 “走进红色教育基地”等主题活动。

 三是开展“四史”学习讲座和观看警示教育片。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对“四史”教育的理解和认识。组织广大党员观看一次警示教育片，促进党员、干部从中汲取深刻教训，不断进行自我剖析、自我反省，深入查找自身问题，持续提高党性修养和拒腐防变能力，切实增强廉洁自律意识，筑牢反腐倡廉拒腐防变的思想道德防线。 

四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传“四史”学习内容。介绍党史故事、领袖故事、英雄故事，中国精神等故事，以及徐汇教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对“四史”教育学习的认识。

中共上海市徐汇区华泾小学支部委员会

2020年6月16日