亲爱的同学们、老师们：

早上好！

5月份是我们的心理健康月。这项活动最早起源于大学生心理健康月的开展。因为，5月25日是全国大学生心理健康日，“5.25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
　　所以本周我们将举行华泾小学心理健康周活动---回首过去，叙写故事。根据上海学生心理健康教育发展中心《关于开展2019年度上海学校心理健康教育活动月的通知》要求、上海市徐汇区未成年人思想道德建设工作委员会办公室《2019年徐汇区关于深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》精神，加强和推进育德与育心相结合的学校心理健康教育工作，不断探索以学生为主体的心理健康普及、宣传和教育的新形式、新方法，开展形式多样的心理健康辅导和心理素质训练活动，塑造未成年人坚忍不拔的意志品质。

本次活动月以学生为主体，聚焦学生健康心态，以学生讲述自己的“心‘晴’故事”为主要特色，鼓励学生进行积极的自我探索，展示新时代学生自尊自信、理性平和、积极向上的精神风貌和心理健康教育工作的创造性。

活动主题：

回首过去，叙写故事

活动时间：

5月5日—5月13日

活动内容如下：

（一）、心理广播——向日葵姐姐的下午茶时光

心理广播稿：成长的心路历程

心理广播员：张宸源、朱怡洁

（二）、“我的心晴故事”征文活动（四五年级）

征文要求：

回首过去，在你的成长过程中一件让你的心情由阴转晴的故事，标题鲜明，内容真实，切入点小，须为原创，杜绝抄袭，字数在1000字以内。(每班上交两份参加区里的评比)

参赛作品格式要求：标题（含副标题）居中、宋体、小三号、加粗，正文宋体、四号，全文（含标题行）采用1.25倍行距，不设定页眉、页脚和页码，步调整默认页边距值，用Word软件排版，保存为.doc格式。请在文末注明作者及所在单位。

（三）、交一张关于过去的照片（全校）

（四）、画一副关于过去的图画（三年级）

（五）、写一句你对过去的自己想说的话（一二年级）

下发爱心纸，投递至“爱心树”信箱。

（六）、填写学生档案和知晓度问卷调查（全校）

那么接下来请每班派一位代表到心理室来领取资料，本次活动作品上交的时间截点是本周五，谢谢各位的配合与支持！