活动前,有老师顾虑,由于学生中有近一半外来务工子女,家长是否支持参加这样的活动,所以学校事先发放了活动征询单,了解家长的意愿。从反馈情况来看,我们欣喜地发现,除了一位家长由于工作原因无法参加活动外,其余家长都表示了赞同。
行政会对活动方案进行了讨论,一致通过了由“学生队列展示”、“儿童团入团仪式”、“课堂教学展示”以及“学生作业作品展览”四个部分组成的活动内容。准备会上,从校长室到教导处、总务处、一年级年级组的各个部门都明确了各自的职责,所需准备的工作。在整个准备过程中,校长室和教导处全程跟踪,做到分工落实,责任到人。
开放日当天,家长和学生早早来到学校,欣赏学生的作业作品,一起参加苗苗儿童团的入团仪式。特别是8节课堂教学展示课给家长留下了深刻的印象。活动结束后,家长们纷纷留言——希望学校可以经常开展类似活动;老师上课生动活泼;孩子习惯良好,精神饱满……在
这次活动通过开放校园,让家长走进课堂,了解“二期课改”课堂教学基本特点及学生在校学习的情况;同时搭设平台,展示学生进步成长情况;构筑家校沟通桥梁,努力形成有效的教育合力,推动学校教育教学工作的进一步开展。