赵桂红:看了这篇短文，我觉得认真是一种较好的生活态度，特别对于像我这样智质平平的人来说尤为重要。尽管有时认真也未必有好的结果，但是不认真的话就更差劲了。我的原则是做事要认真,但为人别太较真，认认真真地做好每一件事,尽力而为……
我们组的语文老师工作都非常认真，经常在一起研讨教学上的事情，大家互帮互助，共同提高。白天大家各自在教室里上课，有时很难碰到。但是放学后，我们都很晚回家，在办公室里说说教学上的事情，或者批改作业。张燕燕和蔡玲华老师最近很忙，都在认真准备公开课，没有怨言，克服一切困难，迎难而上。我认为成功属于认真的她们。
张慧瑛：读了巜不要打扰别人打喷嚏》一文，有感于最后这句话：如果习惯了在小事上苟且，那么在大事上也将一事无成。文中的姑娘为了一个标题废寝忘食、一篇200字的报道找几十份资料...最终老师记住了她，老板要挽留她，一切的一切并不是偶然的、也不是她幸运，而是认认真真对待每一件小事的结果。如果你在小事上苟且，那么你在大事上、你在一生中一定也是一个苟且的人。要想成就大事，就从做好每一件小事开始，认真做好每一件简单的事。
张爱国：“认真”一词经常会用到，班级里那些学生上课认真听讲，作业认真完成，经常会把“认真”用在学生身上。
“较真”看了一下字典，既有“认真”的成分还有“计较”的成分。“认真”可以用在所有的场合，而“较真”由于有了“计较”的成分，故可用的地方会小一些。
例如为了小团体而不顾大局的认真就是“较真”。还有为了个人利益而不顾集体的认真也是“较真”。要说说身边认真的人，翻阅了一下教工名单，蔡玲华便是其中的一位。有一次，我请她代一节课，她开始说想下午调休带孩子看病，了解到学校的困难后，她立刻改变注意，叫家人带孩子看病去了。她把学校的事太当一回事情了，这就是一种“认真”。
学校里“认真”的氛围不是很浓，在学校各项工作的推进中及时表扬先进，说说他们的闪光点。久而久之，华泾小学的教师职业素养会越来越高。
姚卓君：读了“不能打扰别人打喷嚏”一文，最大的感触是文中女孩的一份细心与由内散发出来素养。生活中认真和较真的人都很多。虽然相差一个字，但意义却完全不一样。从词义来说，认真是褒义词，而较真却往往带有一丝的贬义，从而导致人们听到他人形容一个人较真时，往往会伴随一丝的摇头。无他，我们喜欢与认真的人做事，因为认真的人总会将自己的事情一丝不苟地去完成。而较真的人，可能会把事情做好，但也常常纠结于一些小事上，非得争出一个高下。尤其对于党员来说，我们更需要的是认真而不是较真，生活中总有一些需要作出让步的事情，如若一味较真，那只能让事情变得更复杂。值得庆幸的是，身边认真的人很多，较真的人较少，例如蔡老师，蔡老师永远是我们办公室最晚回家的人，尤记得一次下大雨的晚上，原本已下班回家的我，因为东西没拿而折返回学校。原本以为办公室已经空无一人，谁知，推开办公室的门时，我震惊了：蔡老师仍然伏案在办公桌前，出着我们语文的各类卷子。让我不得不感叹其认真的样子值得每一个人去学习。
张秋秋：这篇文章分享了一位报社实习生的故事，她的认真和态度令人敬佩，特别是文末的“如果你在小事上苟且，那么你在大事上也将一事无成”更令我们警醒。认真的态度和做事方式，看似细小琐碎，但正是这一件件的小事组成了我们每日的工作和生活。认真是本着一颗敬业奉献的态度，仔细对待每一件事情，把每一件小事做正确，用心的去做事。这让我不由得联想到身边的朱艳老师，她对待工作可以说是非常认真负责，制作课件仔细负责，备课兢兢业业，对待班级事务，处处亲力亲为，班级卫生天天打扫，每天最后一个离开办公室。别人需要帮忙也很爽快答应，从不抱怨，从她的身上，充分体现了认真的职业精神。
认真和较真不同，认真是用公心做事，体现出奉献的心态。较真则有两方面的含义，是否出于公心则未必。因此，我们要本着认真的心态，敬业的态度，仔细做好每一件小事，在平凡的岗位上书写自己的不平凡。
李东：一个人的成功与否，取决于他对于做人，做事的态度，这就是认真。这是我读了文章以后最大的感悟。
其实，在我们的身边也不缺乏这样的老师，蔡玲华老师就是这样一位普通而又认真的教师。
让每个孩子身心健康、快乐成长一直是蔡玲华老师的追求目标。自担任班主任以来，她工作上一直尽职尽责，任劳任怨，对班上每一个学生都倾注了满腔的心血与关爱，从不计较个人得失。为了不影响教育教学工作，她几乎不请假，结婚时利用节假日没请一天婚假；产假期间，服从校领导安排提前上班。在同年级老师病假期间，为解决校方困难，主动担任一个班级班主任和两个班级的语文教学工作。她始终秉承：教育学生首先要懂学生，从“理解他们”入手，积极寻找他们身上的“闪光点”，挖掘他们的优势素质。在她的努力下，她所带的班级在学校和年级组的各项比赛中总是名列前茅，班级的凝聚力和向心力都得到了良好的发展，拥有“团结、向上”的班风，多次被评为校“文明班”、“优秀队集体” ，学生们屡屡在市、区各类竞赛评比中获奖。
蔡老师就是这样在她平凡而又伟大的教育生涯中，她用她的点滴感染着身边每一个人。
洪喆谊：文中的那位实习生，她是一个认真做事的人，因为认真，所以她无论到哪里，都带着这一股子认真劲儿，当然，认真的程度再上去，那就是较真，较真也是一种认真的表现，但是要分事情，如果是原则之事，当然要较真，不仅要较真，还要辩清楚理，寸土不让！但是如果因为一些本无意义，或者无关痛痒的一些是去执着，去较真，那么这就是斤斤计较了，不仅无益于完成工作，反而会妨碍你做好一件事，牵绊了你太多的精力，太多的心思，去纠结，去钻牛角尖，让你眼界变得狭隘，久而久之，工作做不好，觉悟思想也会变得浅薄，这真是捡了芝麻丢了西瓜。 我身边就有许多做事认真的事例，学校有数学教师不能来上课，我们的王校长冲在一线，教学五环节认认真真，抓缺补差毫不含糊，这种认真劲儿让我们感动，我们的吴文明副校长，每一次党会都认认真真制作ppt，把上头的精神原原本本，毫无保留地传达给我们党员，进行学习。
陶钧：阅读文章后,我体会到细节是一个很需要注意的事情，我们在做无论什么事时，常常会忽略细节，总以为这是小问题。其实这才是很容易出现问题的问题。注重细节，从小事做起。看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。而注重细节的人，不仅认真地对待工作，将小事做细，并且能在做细的过程中找到机会，从而使自己走上成功之路。
要知道工作中没有小事。点石成金，滴水成河，只有认真对待自己所做的一切事情，才能克服万难，取得成功。
蔡玲华：如果你在小事上习惯了苟且，那么你在大事上也将一事无成。这篇短文让我明白做任何事，哪怕再小的事也要认真对待，不要太随意。认真是一种态度，对生活的态度，对工作的态度，对家庭的态度，我一直觉得任何事，任何人都要认真对待，同样也能受到别人的认真回应。
凌海燕：认真是自己的态度，是踏实。较真是对别人的态度，是钻牛角尖。
每次放学都把学习薄弱的孩子留下来，给他们补缺补差。好几次很晚了，她都没有离开教室，仍然在教孩子。
徐莹莹：在阅读了《不能打扰别人打喷嚏》这篇文章后，我感慨良多，在社会不断提倡创新意识的今天，踏实、认真往往会被人所忽略。其实，无论在任何岗位做任何事情，我们都应该学会“认真做事，踏实做人”。尤其是，做为一名教师本是凭着一颗心来做事的，有人说“老师干的就是良心活儿，干多干少只有自己知道，用心没用心也只有自己知道，是育人还是害人更是只有自己的良心知道。” 在我的身边，就有那么一些让我敬佩的认真做事的同事们。
一、认真做事是一种品质，这种品质就是负责。
凌海燕，一名青年教师，却有着对教学工作极度的认真和负责。平日里的她，要么在办公室埋头备课，要么在教室中补缺补差，对每一项教学任务和每一位学生都认真对待。
二、认真做事是一种态度，这种态度就是专注。
这个时代的学生，见多识广，聪明好动，经常以自我为中心，要管理好这一群小公主、小皇帝就需要一份认真的专注。吴怡磊老师对班中的行规常抓不懈，经常利用各种教育契机，对学生进行行规督促和训练。这种专注做一件事的恒心值得学习。
三、认真做事是一种习惯，这种习惯就是坚持。
最近，做了代理班主任，让我体会到了，如果能做好班主任的管理工作，那真是一件要坚持不懈的“大工程”。这一点，我很佩服沈春洪老师。就拿班级环境整洁这一项，那绝对是凝聚了班主任的管理智慧和认真付出和长期坚持。每当我们走进沈春洪老师的班级，一直都是那么整齐、整洁、明亮，这如果没有长期的认真管理和坚持不懈，绝对是做不到的。
我也是这个庞大的教师队伍中的一分子，我也一直是本着“捧着一颗心来，不带半根草”去的想法来对待我的教学和管理工作的。对得起你的工作，对得起你从事的教育事业，对得起你的学生，更要对得起家长的重托。
21、冯琳：当今社会有句很流行的话“认真了就输了”。其实认真不仅是一种态度，也是一种习惯，更是一种能力。但是，认真做事有时只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。所以，既要认真又要用心才能事半功倍。认真的人与事在我们学校太多了。工作六年，共事了许多同事，值得学习的地方也太多了。我觉得很多工作需要巧做，这也正是我所缺的。这样就能够把更多的时间精力投入到班级教学工作中去。
马文雄：不能打扰别人打喷嚏，其实讲的一个我们做任何事都要专心，不要受别人左右。要真诚、正直、坦荡，有一个核心，就是“真”，说真话、办真事、请真知。让自己生活更好，让别人心情舒畅，让社会和谐欢快。
