从事或分管工  作

分管学校班主任工作，心理工作，未成年人德育及保护工作。

个人职责和权力事项

个人职责：

1、根据学校发展思路制定学期德育工作计划，提出学期工作要点，负责组织实施计划目标，学期结束写出工作总结。

2、制定寒、暑假工作计划，负责组织实施寒暑假工作计划规定的目标，寒暑假结束写出工作总结。

3、指导大队部组织升旗仪式，组织“国旗下讲话”，负责学校学生集会的组织管理。

4、抓好班主任队伍建设。指导大队辅导员和班主任工作，指导、审定大队辅导员、班主任工作计划及小结，对大队辅导员和班主任工作情况进行考核和评估。

5、每月定期召开一次班主任会议。组织学习上级关于德育工作的文件，学习教育理论和班队工作方法和基本理论；定期向班主任通报德育工作进展情况，提供改进策略；交流班队工作经验，不断提高班主任的管理水平；总结班主任工作经验，并做好班主任出席考勤工作。

6、认真落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，开展学生的道德品质教育、行为规范教育、心理健康教育、安全教育、国防教育、法律教育等方面的教育活动和社会实践活动。

7、组织对学生进行道德品质等教育。通过宣传、组织活动、评比表扬等手段，进行爱祖国、爱人民教育。对学生实施集体主义教育。通过宣传、组织活动，评比表扬等手段，进行爱班级、爱学校、爱社会、爱身边的人的教育。文明礼貌教育。通过宣传、组织活动，评比表扬等手段，进行遵纪守法，尊老爱幼，文明礼貌的教育。充分利用午会课、校会课，每月集中安排一次对学生进行思想品德、国防、心理健康、安全、法治的宣传教育。做到事先安排，事后落实。每月开展一次安全疏散演练，增强学生安全和自我防患意识的教育。

8、组织对学生进行行为规范教育。贯彻执行《小学生守则》、《小学生行为规范》及校规校纪。通过宣传、行为规范评比等手段，进行行为习惯的教育与培养。指导、组织对学生执行佩戴领巾、标志、做广播操、眼保健操、桌肚整理、卫生、文明举止等“日常行为规范”的情况进行考核评比，做到每日一查，每周一评。

9、指导、帮助少先队大队部开展工作，指导、管理少儿广播站工作，组织安排校园橱窗的编排工作。

10、负责家长委员会、家长学校的组织、指导和协调工作。加强家长学校的建设和管理，加强学校与社会、家庭的联系，做好家长满意率测评和统计。

11、积极推进未成年人思想道德建设工作。负责德育基地的开发和利用工作，组织好春秋游等社会实践活动。组织管理好大队部、心理咨询、未保、班主任工作。

12、积极推进学校德育科研工作。

13、配合教学部门做好家校教育工作。

14、全面负责对德育相关部门负责教师及班主任考核工作。

15、及时做好资料归档工作。

权利事项：

1、德育管理权

2、德育监督、检查、考核权

3、德育会议组织权

4、德育评优及推荐权

5、报刊征订审核权

6、未成年人思想道德教育权

7、德育资料归档管理权

8、重要工作实施与管理

全面从严治党风险事项及防范措施

廉政风险事项一：德育管理

防范措施 1、深入理解区域教育发展现状，根据局里下发文件的精神，结合本校实际，制定出切实可行的学期德育计划。

2、严格按照既定的德育计划，开展学期德育工作。期间，根据计划指导，检查教师工作。

廉政风险事项二：报刊征订  

防范措施 1、严格按照上级文件规定征订报刊，不随意增加报刊征订数。

主要领导

审核意见