一、参与教育活动，促进党员学习
趁着参与第二批党的群众路线教育活动第一阶段开展的过程，党支部以专题学习为内容展开学习，学校结合实际，学习精要，交流感悟，以此推进党员、干部的思想建设。
1．组织学习、宣传动员
开学初，根据上级开展党的群众路线教育活动的要求，党支部积极贯彻，落实要求。组织全体党员学习开展党的群众路线教育活动的有关精神，并通过党支部、中心组学习进行宣传动员，在学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《中国梦论述》、《重要著作精神》和《开展活动的文件资料》的基础上，组织党员、干部进行交流。同时，党支部结合托管行动，通过党员干部参与论坛等形式开展教育教学实践畅谈，如“互动的感悟”、“兰心蕙质——青年沙龙”、“专题交流——党的群众路线教育活动各专题”等形式，营造浓厚的学习氛围，提高学习的有效性，达到“人人皆学、入脑入心”。
2．联系实际、积极贯彻
党支部鼓励党员、干部在学习中联系自身的工作实际，努力做到三个好：“学好”、“用好”、“落实好”。首先是“学好”第二批党的群众路线教育活动学习篇目，党支部强调要准确把握学习篇目精神要求。例如，“中国梦”重要思想是十八届三中全会的灵魂，是邓小平理论和科学发展观的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器，是我们工作必须长期坚持的指导思想。其次要结合实践，“用好”学习的精神，党支部要求党员干部在学习贯彻文件、要求、精神时，要发扬理论联系实际的学风。学习中大家认为，这是学习和贯彻精神的保证，只有学以致用，并在实践中不断加深对精神的理解，才能真正把精神落到实处。例如，在日常的教育教学工作中，联系实际就是要用精神要求指导和推动学校管理和课堂教学不断改革完善，进一步推进托管的推进、落实，通过怒断提高社会、学生、家长的满意度来检验托管的成效。
再次，托管的实践，要求我们把学校内涵发展“落实好”。在学习的过程中，党员、干部认识到，“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的精神要求，也可以在托管的实践中加以遵循，党员、干部要认真研究学校的实际，探索学校管理的规律，创新教学之模式。
二、立足学校之实，推进支部建设
华泾小学党支部通过学习交流，通过党员责任区建设，凸现了党员的先进性、示范性。本学期党支部对党员、干部的教育，使党员、干部进一步明确了自己的职责。工作中，为学校、师生、家长、社区服务的意识不断增强（即全心全意为人民服务的意识），在关心、帮助他人的同时，加深了内涵修养。
党支部要求以人格魅力感染影响周围的人，党支部通过收看《徐汇身边的先进事迹（视屏）报告》，收看《焦裕禄》等8部影片，写影评，作交流，做点评（校园网等形式），党员、干部发挥了自身优势，党员干部的责任体现更加明确：示范、带教、关心，我们将努力以榜样引领勇创佳绩。
三、以创全为载体，提升学校形象
1．党支部重视德育在学校教育中的重要作用，以创全工作为契机，塑德育环境，建文明班级，评“敬业之教”，推“爱生形象”，我们让“师爱在这里闪光”落实在平日，体现在每时，党支部重师德项目建设，努力树师德新形象。例如，学校充分利用早操、升旗仪式以及、班队会、例会等时间，学习、宣传、演练有关教育法律、法规等要求，使教师明白自己的职责。学校利用校园网、小报、宣传、展示先进事迹、优秀作业、社团作品、专题海报。学校领导特别善于发现身边教师的典型事例，在全教会、在组室、在道德讲堂，注重以身边的感人事迹感染带动身边的教师。学校大力倡导向身边的人和事学习，树立身边师德典型，本学习两轮的“敬业奖”、“爱生奖”、市、区园丁奖的推荐、测评、公示，优秀事迹的展示，优秀人物的推进，华泾的正能量得到发展、延伸。
2．重视工青妇建设，协调部门发展。党支部支持工青妇工作，工会是教工之家，更是党群联系的好途径，党支部支持工会工作和活动，维护教工权益。党支部重视发挥团支部的作用，在团的活动中，在教育教学实践中，关注团支部的发展，新的团支部成立后，党支部把华泾学校第三次“道德讲堂”交给年青组织，以团员为主力军的以“感动徐汇”为主题内容的道德讲堂，深深地感染了全体华泾人。2013年终的团支部总结会，以团结、创新、服务为主题的展示，表现出了团支部的青春活力，展示出了团支部整体的文化积淀。华泾的团员青年，在社区志愿者活动、在教育教学展示中，在推进素质教育的实践中，到处是他们活跃的向上的辐射力量。妇女组织，为大家办保险，做福利，跑医院，走家庭，在他们的努力中，华泾人走得更近，心连得更紧。
四、抓好队伍建设，发挥组织功能
1．抓好党员管理工作。
本学期，党支部上报张燕燕同志参加了教育系统入党积极分子总校的学习班，张燕燕同志自被党支部列为发展对象后，坚持每季度向支部书面汇报思想、工作等情况。支部按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，在做好入党积极分子发展工作中，注重加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，通过谈心、指导，特别注重加强对考察对象入党前的理想、信念、价值观、人生观的教育，引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自己。
2．充分发挥组织作用，配合协助做好教育教学管理工作。党支部继续坚持做到重大事项经党支部会议研究制度，先后召开支委会议，多次就如何扎实有效地落实学校的德育、工资分配方案等工作召开会议，并参与研究学校教师队伍建设、重大经费开支、墙面砖、地砖装修等事务。
五、参与教育活动，开展主题教育
1．高度重视，及时做好工作部署
按照2月底教育局群众路线教育实践活动动员大会会议精神，我校于
2．组织领导，认真制定活动方案
根据局党的群众路线教育实践活动实施方案，结合我校实际，我校制定了华泾小学党的群众路线教育实践活动实施方案和华泾小学党的群众路线教育实践活动学习计划安排表，要求全体党员干部按照方案、计划、要求，结合实际开展好活动。同时，学校成立了由校长任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，并在开始阶段计划、分工确定了第一阶段的相关工作。
3．组织学习，确保专题学习交流质量
我们感到：学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。学校整理制作了相关的文件夹，有：《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》10篇、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》4篇、《论群众路线——重要论述摘编》6篇、《中国梦论述》3篇、《重要著作精神》和《开展活动的文件资料》等7个栏目，及时提供参与人员学习。学校还制作了与学习内容相关的体会、感悟文件夹，请参与人员及时把思想、信息发布到学校公共文件夹“网上邻居”相关的文件夹中。
我们定期定时组织学习，我们采取集中学习和自学相结合的形式，组织党员、干部学习。在组织集中学习的基础上，提高对“四风”问题具体表现和危害的认识。大家联系工作实际，认真学习“三严三实”的要求，认识到，这是每一个党员和干部自我要求，自我约束的体现；它体现了自身的党性修养，品德修养，人生观和价值观。大家把学习内容与教育教学活动结合起来，每人撰写了学习心得体会和学习笔记，并进行学习体会交流。
4．听取意见，积极回应做到立查立改
在群众路线教育实践活动过程中，学校召开座谈会，开设意见征求栏，结合学校章程修改学习、讨论工资分配方案修正、教代会提案等形式征求教职工意见建议；在教代会通过2014年新工资分配方案后，学校再次听取行政会意见，并设立“意见建议箱”，再次接受教职工监督。
5．聚焦“四风”，找准存在突出问题现象
学习中，我们对照“四风问题”表现形式，结合教代会召开的过程，组织强化了师德建设的学习讨论与交流，有了以优良教风促学风的良好起步。
通过“托管两校的组长互动”、“青年沙龙”、“上课示范”、“教学评比”、“说课展示”、“大组实践”、“模块教研”推进等等，潜移默化地解决着育人方面存在的如意识淡薄、治学不严、心浮气躁等问题。
从征求意见、收集情况来看，学校领导干部作风的总体情况是好的， 我们认识到，“四风”问题在学校领导班子和领导干部身上都客观存在。例如：班子服务群众意识不强，工作重部署、轻学习，对要求多、帮助少，我们力求从行政议事开始作改变。对于工作方式简单，忽视群众需求，我们多从改变工作方式做起。对于不是我的分管工作视而不见的现象，我们要求从总结工作开始思考。有些工作，学校以赞扬、鼓励作为改进、提高的“提示”。对于端正学习态度，我们从组织“道德讲堂”开始，从过程开始“锻炼”，从交流评比开始引导。对于“三重一大”制度，学校从执行着手。对于要求不高、安于现状、不愿吃苦现象，我们以总书记要求学习内容，提升境界。对于节约，学校从身边用纸等小事开始抓起。
学校在听取缴职工意见的同时，还建立起了“家校学习平台”，由教导处负责的“每月一学一听一建议”，坚持了，学校与家长走近了。
在今后的工作中，党支部将继续围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，全体党员、干部努力做到——加强学习，外塑形象、内强素质、愉快工作、享受工作、智慧工作，为学校发展做出应有的贡献。
