2014学年第二学期是华泾小学推进学校教育改革之年，也是学校深化托管和完成和发展“十二五”规划的收官之年。党支部确定的工作要求是：推进委托管理，深化依法治校，加强组织管理，改进作风，努力提升党支部对教育的领导水平。
现就主要工作总结如下：
一、深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神
1．继续加强思想理论学习。
党支部组织党团员、干部（中心组）深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，学习徐汇区纪委全会精神要求。党支部立足教育实际，组织和引导党员干部、教师深入学习改革新理论，明确发展新方向，主动对接上级综合改革方案，增强改革发展坚定性和自觉性，提升教育改革创新的行动力。党支部结合贯彻落实依法治校精神，树立依法办学、依法治校理念。
2. 深入社区学习，美化生活环境。
4月，党支部组织党团员踏上了前往华泾镇社区老年学校的路程。社区老年学校的校长带领大家参观，让大家看到了社区开设的各种各样的课程，如：国粹京剧、体形舞蹈、陶冶、园艺课……来到园艺教室，全体党员、部分团员、教师学习了多肉植物的移栽课程。看着自己完成的多肉盆栽，多肉那厚厚的叶片、肥肥的枝蔓及其强大的生命力，总能给予人持续不断的正能量。党支部尝试在活动中陶冶情趣，增长知识。
3．继续深化托管工作的落实。
党支部注重学习落实托管要求——以“深化托管，提升质量”为目标，以达成、形成大家的思想共识为前提，以“面向全体学生、实现全面发展”为落实举措，结合课程规划方案的建设、完成，学校深化、规范课程建设，课程理念思路逐步清晰。
党支部结合本学期学校暑期大修（并完善校园文化），重修了学校章程，把“教好每一个学生”确立为学校的办学理念，这个来自家长问卷、学生问卷以及师生问卷的、提炼、汇总、归纳、宣传与落实推进的理念，推进了办老百姓满意学校的努力。
党支部配合学校行政建立、完善学生综合素质评价系统功能，推进了适合学生全面发展、终身发展的“基于课程标准”教育教学体系和评价体系建设的实践。本学期，学校认真研读了一年级全市“基于课程标准的教学”方面家长的问卷数据汇总，针对学校已经改进的低年级评价方式的运用，但家长问卷低于区平均数据的情况，党支部认为，学校与家长在认识、学习、沟通等方面是可以得到改进的。为此，学校组织举办了“走进校园，关注教育，走近孩子，倾听心声”为主题的一年级亲子游园活动。当天，家长就为门口展出的一年级孩子们的作品而驻足：有画、有小报、有端端正正的字、有手工制作……无不彰显着孩子们的点滴进步，看得家长合不拢嘴。大礼堂内,一年级各个班级的汇报演出，孩子成为了真正的主角，唱歌、朗诵、儿歌表演，孩子们在舞台上卖力地演出，家长在台下目不转睛地欣赏着。每一次表演结束，都会情不自禁地鼓起掌来.家长的手机成了照相机、摄像机，记录下这精彩的一刻。最为精彩的是亲子开心游园活动。家长们带着自己的孩子参加11个游园活动，老师们发挥智慧，有效地把学科知识和游戏活动相结合，寓教于乐，学生和家长乐在其中，全身心地投入。这次活动是在原来一年级综合活动的基础上的一次改进，一次创造，一次探索。老师们的努力换来的是家长们的肯定。家长开放日是一座家长与学校沟通的桥梁，让家长走进校园，共同参与，一起体验，家长（社会）对一年级“基于课表的教学”活动将有一个更深入的了解，也将得到家长进一步的、理解与支持。
4．建网络，乐做志愿服务者。
学期伊始，党支部梳理了“华泾小学党支部‘三联系’服务情况表”，根据党员所在的年级，组成学校党团员志愿服服务网络，每位党员确定、明确自己的支援对象、结对对象、帮扶对象与社区服务要求。党支部要求党团员关注自己身边学生、家庭，给与学生，特别是困难学生、家庭予最多的关心、帮助。一个学期下来，党团员不忘使命，努力工作，积极关心，为和谐校园建设作了努力。
二、推进未成年人思想道德建设
党支部围绕立德树人根本任务，将创建全国文明城区作为统领学校德育，抓社会主义核心价值观融入学校教育教学的过程，不断增强学校德育工作时代性、规律性、实效性，推进“未成年人思想道德建设联系点”工作的常态化、长效化水平。
1．以读书作为践行社会主义核心价值观的一个抓手。
党支部注重建设“书香满园”的氛围，结合学校德育以3、4月为华泾小学的读书月的系列活动，组织全校的师生踊跃地投身到活动中来。
从组织教师读《56号教室》到《给教师的100条建议》（苏霍姆林斯基），从组织交流，到自觉融入自己的教育教学感悟，苏霍姆林斯基短暂的一生，把自己塑造成一个永远留在人们心中的人，成为一个真正“大写”的人，在人们心中树起一座不朽丰碑的认识，也激励着大家更细致地做好自己的工作。
2．以活动作为践行社会主义核心价值观的一个载体。
德育领导小组组织语文老师给小朋友发阅读记录册，鼓励同学们利用课余时间多读书、读好书，并且养成记录的好习惯。每阅读完6本书，就让同学为印象最深刻的一本书写下读后感。只有写下自己读书后的感悟,才能让每一本书真正发挥作用,成为学生们成长旅途中的路灯。
各年级也开展了各式各样精彩纷呈的读书、经典美文朗读比赛、作品展示、对标设计大赛、毕业季系列活动等等。例如读书活动中，一年级的小朋友制作了精美的书签，二、三年级的小朋友绘制了美观的读书小报，四年级的同学们选择读一本好书，并记下自己的心得体会，而五年级的同学们则要参加一次关于读书与生活之间联系的演讲比赛。
3．以节日、庆典为践行社会主义核心价值观的展示。
党支部关注“六进”（进教材、进课堂、进课外、进网络、进教师队伍建设、进评价体系），围绕纪念红军长征胜利80周年、抗日战争胜利70周年等重大活动、节假日活动，弘扬中华优秀传统文化、践行社会主义核心价值观。
本学期，党支部组织全体党团员，开展了“纪念抗日战争胜利70周年”知识竞赛，学习、参赛、校对的过程，是大家重温我们党在峥嵘水月中为中华民族争取民族伟大复兴的过程，是大家不断感悟、提升认识的过程。
我们感到，推进“中国梦”、“我们的节日”、“做一个有道德的人”等系列宣传教育，学校要有抓手。
4．完善学校安全制度，注重落实实施。
党支部关注学校安全工作规章制度的建设、完善。学校根据学校安全工作形势的发展，建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、育器材检查、健康体检等规章制度。本学期，校长室以岗位职责为蓝本，以简洁明了的文字，打印新的安全岗位要求，通过学习，大家进一步加深了对安全工作的了解。
党支部继续利用班会、队会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识教育和技能培养。还利用学校广播、黑板报、等宣传形式及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
三、结合实际，抓好师德建设和校本培训工作
党支部通过开展系列读书、交流、文明组室评比、优秀教研组评比等活动，以《学习十八届三四中全会精神，提升教师立德树人能力》校本师德培训内容。引导教师关心国家的发展，提升参与教育教学的使命感；又通过对决定中关于教育方面内容以及徐汇区作为上海市综合改革试点区（特别是“联动”“托管”）接在身边的事实、实践，使教师意识到教育牵系着民族兴衰和国家存亡，教育牵系着学生的未来，教师要不断提高自身素质，注重自身师德形象。
教师良好的思想品行是教师最伟大人格魅力的体现。本学期培训项目形式力求多样，有聆听党校教师对依法治校的专题讲座，有校本课程建设撰写培训，有心理辅导专题报告，以及科目设计展示等等。通过独特的视角，生动有趣的事例，提升教师的对中国梦的深刻理解。
身边先进经验的学习、建襄回来感悟的汇报，更能帮助大家提高立德树人的能力。
四、切实抓好党风廉政建设。
抓好党风廉政建设是学校明确目标办好教育的保障，因此支部非常重视党员干部和学校行政在廉政建设上的教育和规范。通过中心组学习、教工学习、廉政风险防范工作的推进，严格做到上级的各项规定，也促使每一位干部和教师严格执行八项规定，廉洁从政、廉洁从教，营造风清气正的校园氛围。
五、加强对工青妇工作的指导。
党支部领导工会积极履行组织职能，深化校务公开工作，不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平。
开好教职工代表大会，反映教职工关心的热点问题，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。组织团员在创建全国文明城区活动中参加徐汇区自愿者服务。领导大队部通过少先队、儿童团的主题活动，不断强化少先队组织功能，提高队员自动化意识与能力。组织开展了一二年级学生的入团入队仪式。重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。
