为了预防和减少校内学生意外伤害事故，保障学生健康成长，根据《学生伤害事故处理方 法》，特制定本预案。
一、意外伤害事故分析 学校校内常见的意外伤害主要有：课间学生追逐、打闹、楼道踩踏，体育活动中不慎碰撞摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；食物中毒；传染病疫情发生；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生、外来暴力侵害等。
二、教育的主要内容 在《中小学公共安全教育指导纲要》中，针对“预防和应对意外伤害事故”进行教育的重点内容分别为：
（1）小学 1-3 年级的教育内容重点 1、学习道路交通法的相关内容，了解出行时道路交通安全常识；2、初步识别各种危险标志，学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法；3、初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识；4、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打 110 、 119 、 120 电话。
（2）小学 4-5 年级的教育内容重点 1、培养遵守交通规则的良好习惯，形成主动避让车辆的意识；2、提高自我保护意识，了解私自到野外游泳、滑冰等活动的危害；学习预防和处理溺水、烫烧伤、动物咬伤、异物进气管等意外伤害的基本常识和方法；3、形成对存在危险隐患的设施与区域的防范意识，了解与学习和生活密切相关的特种设备安全知识；4、学会有效躲避事故灾害的常用方法和在事故灾害发生时的自我保护和求助及逃生的基本技能；5、使学生初步了解与学生意外伤害有关的基本保险知识，提高学生的保险意识。
三、预防办法
1、加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。
2、加强对教师进行师德教育，增强责任意识和法制意识。
3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患立即整改。
4、学校按照学校安全工作要求，分年级或者部门确定安全责任包干区，年级或者部门负责人为安全责任包干区责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全。
四、应急措施
（一）食物中毒安全事件应急措施 发现集体食物中毒或疑似食物中毒，立即采取以下措施： 1、立即停止食堂的生产营运活动，及时将学生送往最近医院救治或打120，积极配合协助卫生机构救助病人。 2、及时向市教育局、中心学校、镇政府、卫生防疫报告。 3、保护好现场，封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备。 4、配合卫生、公安部门调查，按卫生、公安部门的要求如实提供有关材料和样品。 5、落实卫生、公安部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围。
（二）课间学生追逐、打闹、楼道踩踏，体育活动中不慎碰撞摔倒，实验操作不当等意外伤害应急措施 1、事故发生后，要迅速抢救受伤学生，送往乡医院救治或打120。受伤学生就医时，必须提请医生做必要检查和及时抢救。 2、及时将事故信息报告中心学校、教育局。 3、及时报警，请求援助，保护好事故现场。 4、通知监护人。
（三）传染病疫情安全事件应急措施 1、学生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后，凭医院出具的康复证明才能回校上学、上班。 2、教师若在校内出现疑似传染病，必须请假医治、休息，学生出现疑似传染病的，班主任应立即向学校报告，并送去医院就医，同时通知家长到医院进行交接，交接好后，方可离开学生。 3、学校要在医疗卫生部门的指导下，按规范要求对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散，同时对全体师生做好防治知识宣传及安全防范。 4、学校发现有传染病疑似症状的学生，应立即向教育局、卫生局部门报告。 5、配合教育局、卫生、公安部门做好疫情的防治、调查工作。
（四）外来暴力侵害事件 1、外来人员未经允许欲强行闯入校园者，学校门卫不得放行，并由门卫向其发出警告。在驱赶无效时，应立即通知值周教师及有关部门领导，及时将闯入者查请逐出学校，必要时立即向公安机关报警求助，并报告教育局。 2、学校内遇有不法人员袭击、行凶等暴力侵害时，应迅速向公安机关报警求助，同时在可能的情况下制止不法侵害行为，制服不法侵害人员，或采取其它有效措施延缓、减少不法侵害后果的发生。 3、及时对受伤师生进行救治。
（五）火灾应急措施 1、一旦教学楼着火，师生切忌慌张、乱跑，要冷静地迅速从楼道撤离，或探明着火的方位，确定风向，朝逆风方向快速离开火灾区域。 2、如楼道被烟火封死，可以在教师的组织和保护下，用绳子从窗口降落到安全地带，千万不要从窗口往下跳。 3、如果楼道中只有烟，没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。 4、立即用湿衣服（毛巾）堵住口鼻，防止吸入毒气，并将身上的衣服浇湿，以免引火烧身。 5、发生火灾时，应立即抢救学生并送往医院救治。 6、迅速组织人员将被子救出，分离，启动灭火器或用水泼灭燃烧物。
五、应急处理程序 1、事发阶段，相关责任人要以最快的速度把受伤人送往医院救治（拨打120或就近三级甲等医院、保留各耗资单据）。 2、及时通知家长，搞好交接。 3、师生发生意外事故，校长或分管校长必须迅速将事件真实情况口头报局领导，一小时内书面报告（本人基本情况、事情经过、家庭人员情况、家庭经济情况、处置情况等）。 4、记录好事件时间、校长及相关人员到场时间、报告上级时间及处理意见。 5、启动处理应急小组，调查取证，整理相关档案。 6、学校发生意外事件，必须尽快召开教师会议，通报情况，统一思想，全面安排，协调工作，确保事件处置中和事件处置后正常教学秩序。 7、协调期间学校应及时将情况通报给各有关方面。
六、处理原则 1、遵循事故处理阶段的原则：一是依法调解原则。根据学生事故处理条例的有关条款规定，热情接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。二是一次性解决原则。学生事故的善后处理不解决户口、升学和工作等方面；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。 2、学校突发事件处理和救援工作是一项严肃的政治任务，全体教职工要高度重视，认真对待。要加强安全教育工作，全体教职员工要认真学习，明确任务和要求，并适时演练，做好应急准备，同时确保信息联络畅通，做好各项工作，确保师生安全。
